我該什么時(shí)候夸獎(jiǎng)？
夸獎(jiǎng)是對(duì)孩子行為的一種肯定，也是對(duì)他繼續(xù)增加好的行為出現(xiàn)頻率的提醒和鼓勵(lì)。
在日常生活中無論是家里或者社會(huì)環(huán)境中，孩子做了正確的事情，家長(zhǎng)都應(yīng)該立即抓住機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)。
同時(shí)，家長(zhǎng)要保持贊美孩子的良好習(xí)慣，每天至少找出一件孩子有進(jìn)步的事項(xiàng)給予夸獎(jiǎng)贊美，讓孩子持續(xù)受到關(guān)注與鼓勵(lì)，提高良好行為的積極性。
這里要注意一點(diǎn)，當(dāng)孩子明明沒有什么值得夸獎(jiǎng)的就不要尬夸，孩子小的時(shí)候會(huì)很受用，大一點(diǎn)后就會(huì)覺得家長(zhǎng)是在敷衍自己。等孩子真的取得進(jìn)步了，再夸。
夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，我該注意什么？
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夸孩子的時(shí)候，要盡量避免說一些類似于“真聰明”“你真棒”“真厲害”“好孩子”、“乖孩子”等籠統(tǒng)詞語，而是要盡量肯定他的努力、態(tài)度、堅(jiān)持、勇氣、創(chuàng)意、條理性等等，指出孩子究竟好在哪里。
例如：
1. 稱贊熱心：媽媽很開心你今天一起做家務(wù)了。
2. 稱贊參與意識(shí)：你和媽媽一起收拾玩具了，媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)你。
3. 稱贊守規(guī)則：今天我們一起在車站排隊(duì)上車，你自己刷卡，這點(diǎn)做的很好。
4. 稱贊分享意識(shí)：今天你給了小朋友你最愛的玩具玩了一會(huì)，會(huì)分享很棒哦。
總結(jié)一下就是“快樂三步走”：簡(jiǎn)述事情經(jīng)過→提煉你覺得孩子做的好的地方→陳述你的最終觀點(diǎn)。
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夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，贊美聲音要高亢、開朗，同時(shí)要配合肢體動(dòng)作或眼神的接觸。
高亢且充滿歡欣的聲音容易吸引孩子的注意力，擁抱、親吻、摸頭、拍等自帶夸贊光環(huán)的肢體語言作更是可以加強(qiáng)贊美的效果，讓孩子感受到父母毫無保留的愛。
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夸獎(jiǎng)孩子時(shí)，不要翻舊賬，做攀比。贊美就是贊美，千萬不要在夸獎(jiǎng)中翻舊賬，和其他的孩子攀比。當(dāng)孩子會(huì)自己穿衣服時(shí)，家長(zhǎng)只要給孩子一個(gè)大大的擁抱+明朗的笑容，真誠(chéng)的鼓勵(lì)他:“寶貝今天自己穿衣服了，真厲害哦！”而不是“你比哥哥厲害...你看你明明就會(huì)啊，為什么以前都不自己穿衣服呢？今天不是穿的好好的嗎？”
在夸獎(jiǎng)中翻舊賬、做攀比不僅既減損了贊美的強(qiáng)度，也讓我們想要消減的行為頻率降低，得不償失。
